Du personnage au travail thématique en passant par l'histoire, sa structure et la tension dramatique mise en oeuvre, le roman jeunesse (nous ne travaillerons pas le texte de l'album pour enfants) a ses spécificités, et c'est dans l'expérimentation que nous les aborderons, à partir de propositions d'écriture variées. Les textes sont écrits en ateliers, puis lus et commentés. Nous démarrons en mode initiation, mais l'idée est d'aboutir à une mise en projet au terme du cycle.